在工作中如何與人交往是一門復雜的學問，對于我們來講，如何在職場中與人的交往？怎樣構建正常、和諧的工作關系？掌握有關管理“人”的技能，是成為教師和職業教育管理者的必要條件。

2020年8月26日是攀西職業學院舉行2020年暑期校本培訓的第二天，下午2：30，攀枝花攀西職業學院全體教職員工在學院階梯教室參加執行院長趙海林題為《怎樣構建和諧的工作關系》的專題講座，副院長周再玉、組織人事處處長曾祥明等領導參加講座，組織人事處副處長馬小林主持本次專題講座。

趙院長從“師者，所以傳道授業解惑也”引導教師思考作為一名老師應該教學生什么？結合自己三十余年的工作經驗分享怎樣構建和諧的工作關系，培養自己優秀的個人品質和與眾不同個性修養是構建和諧工作關系的前提條件。構建和諧的工作關系首先要努力讓自己做一個厚道、善良、守信、寬容、誠實、謙虛、正直且執著的人。

趙院長分別從如何與上級、同級、下級和學生四大板塊講解了構建和諧工作關系需要掌握的具體方法。

與上級相處的過程當中要學會為上級著想；讓上級放心、輕松以及讓上級接受。

與同級相處，首先要學會協助和諧，當他人在工作中遇到麻煩時，要伸出援助之手，熱情地給予幫助。其次要學會尊重和換位思考，還要堅持誠懇待人和互利共贏，最后還要學會判斷和巧妙應對辦公室的“危險人物”。

與下級相處，首先要學會洞察自我，對下級進行激勵引導，尊重信任，在處理下級關系時要誠信守諾言，要做到“君子一言，駟馬難追”“言出必行、行必有果”的重要原則。

作為教師，要把握和處理好與學生之間“遠與近”、“放與收”“軟與硬”、“抑與揚”、“松與緊”等矛盾關系，才能管理好班級、進行教學工作。

對于一個優秀的、成功的教師和職業教育管理者來講，我們需要積累的不僅僅是專業知識、管理方法、個人品質，良好的人際關系、高超的協調能力更是必備的條件。

此次專題講座通過大量的名言警句、通俗語言和身邊的實際案例對如何處理工作中與上級、同級、下級和學生的關系進行了講解分析，為我們在日常生活和今后的工作提供一定的理論基礎和具體方法，為提升教師隊伍素質和管理能力，推進攀西職業學院高速發展具有重要意義。