2020-2021學(xué)年度

第二學(xué)期期初教學(xué)工作檢查結(jié)束

為了解開學(xué)初期教師教學(xué)情況及系（部）教學(xué)工作管理狀況，促進(jìn)教學(xué)工作運(yùn)行規(guī)范化，維護(hù)教學(xué)秩序正常化，教務(wù)處于2021年4月9日開展教學(xué)工作檢查。

一、基本情況

1.檢查各系（部）期初的教學(xué)文件，重點(diǎn)檢查授課教師線上、線下備課情況。

2.本學(xué)期三個(gè)年級(jí)教學(xué)并管理的課程共91門，其中基礎(chǔ)教學(xué)與公共管理系13個(gè)教師（包括6個(gè)兼職教師和1個(gè)跨系教師）承擔(dān)26門（線上16門、線下10門）、機(jī)電工程系7個(gè)教師承擔(dān)21門（線上14門、線下7門）、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)系7個(gè)教師承擔(dān)20門（線上17門、線下3門）、藝術(shù)設(shè)計(jì)系8個(gè)教師承擔(dān)24門（線上21門、線下3門）。

3.各系部均有2021年完整的年度教研計(jì)劃，有明確的教研活動(dòng)主題，并按計(jì)劃組織開展了教研活動(dòng)，有詳細(xì)的活動(dòng)記錄。

4.機(jī)電工程系的教學(xué)文件最規(guī)范。

二、存在問題

1.基礎(chǔ)教學(xué)與公共管理系

（1）小部分教案沒有填寫具體授課時(shí)間與授課第次；

（2）《美育》《形勢(shì)與政策》《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》《黨史國(guó)史》《毛中特理論體系》《公文寫作》等課程無相關(guān)教學(xué)文件（教學(xué)教案、教學(xué)大綱、教學(xué)日歷）。

2.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)系

（1）部分線上課程教材未到，沒有教學(xué)大綱、教學(xué)日歷及教案；

（2）個(gè)別教師無學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃；

（3）小部分線上教學(xué)課程由于沒有教材，所以沒有寫教案，如《儀器分析應(yīng)用技術(shù)》；

（4）部分課程使用未經(jīng)修改的舊教案；

（4）有的線上線下均開設(shè)的課程，教師只寫了線下教學(xué)教案，線上教學(xué)沒有教案（輔導(dǎo)課）。

3.藝術(shù)設(shè)計(jì)系

（1）個(gè)別教師教學(xué)日歷和教學(xué)大綱未打印，未經(jīng)系主任簽字審核。

（2）《工程制圖》《線性代數(shù)》《力學(xué)與結(jié)構(gòu)》《建筑識(shí)圖與構(gòu)造》《建筑材料》《工程設(shè)施規(guī)劃》等課程由于沒有教材，所以暫時(shí)未寫教案；

（3）《CAD軟件》和《CAD輔助設(shè)計(jì)》，教學(xué)內(nèi)容有一定相似度，兩門課程共用一個(gè)教案，同時(shí)教案中教學(xué)次數(shù)標(biāo)注不清楚。

4.機(jī)電工程系

個(gè)別教師無學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。

三、整改建議

1.各系部應(yīng)開展自查自改工作，及時(shí)督促教師按要求完成各項(xiàng)工作。

2.教師應(yīng)嚴(yán)格按照要求編寫教案，填寫清楚教學(xué)時(shí)間、授課次數(shù)等相關(guān)信息。

3.相同課程的線上教學(xué)和線下教學(xué)的教案、教學(xué)日歷、教學(xué)大綱等相關(guān)教學(xué)文件應(yīng)按課型分開編制。

4.為保障教學(xué)計(jì)劃順利進(jìn)行，應(yīng)于上學(xué)期提前落實(shí)下學(xué)期的教材，以便教師完成教案編寫及后續(xù)課程教學(xué)工作。

5.少數(shù)教師對(duì)每個(gè)階段要檢查的教學(xué)文件還不清楚，各系（部）應(yīng)加強(qiáng)督促。

6.各系（部）學(xué)期教學(xué)資料保管不到位，須加強(qiáng)系（部）教學(xué)資料的管理，以便學(xué)院評(píng)審驗(yàn)收需要。

8.教師沒有教案或編寫的教案質(zhì)量太差的，均按照《攀西職院教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法》規(guī)定處理（教務(wù)[2020]6號(hào)）。

9.擇機(jī)組織教案展示，以便教師互相學(xué)習(xí)、借鑒，提高教案編寫質(zhì)量。

通訊員：謝玉琴

2021年4月19日