強內涵建設，助實力提升

——攀西職院第二學期第三次教學例會暨推進專業建設和課程建設研討會

為加強教學管理，強化內涵建設，提高教育教學質量，扎實推進課程建設和專業建設工作，學院于5月10日15:00，在四樓會議室召開2022-2023第二學期第三次教學工作例會暨專業建設和課程建設研討會。主管教學副院長李玉德出席會議并講話，教務處賀永德主持會議并對做好課程建設與專業建設工作提出要求。

會議上，教務處副處長袁忠結合學校的辦學實際，圍繞教學工作，作出六項工作安排：一是2020級春招生畢業證辦理。二是2020秋招生畢業成績統計及名單報送工作。三是對教師教學能力大賽文件進行解讀。四是頂崗實習教師課時量計算和申報的方式。五是各系務必要落實實驗室安全檢查工作。六是學信委委員反饋的教學環節中出現的問題與處理。

教務處處長助理冉文瓊對4月份月度教學檢查進行了通報，并就后期開展的學院教學督導、學院活動周的工作內容進行了安排說明。

為進一步落實學院人才培養評估建設工作，加強教學內涵建設，完善專業建設、課程建設標準體系，扎實推進學院內部質量保證體系的診斷與改進工作，教務處干事趙岷山對課程建設和專業建設進行深度解析，并分析了在實際工作中可能存在的問題，提出了解決問題意見和建議。

教務處處長賀永德就如何推進課程評審和專業評估工作提出了意見：一是各系應組織全體教師學習課程建設和專業建設系列文件，提升專業素養，弄清楚干什么、怎么干。二是根據學院現有設施設備、師資隊伍，靈活處理利用好教學資源，扎實推進課程建設和專業建設工作，在規定的時間內完成合格專業建設、合格課程建設任務，全面提高教學質量。三是加強青年教師隊伍建設，發揮好青年教師主力軍作用，在內涵建設中壓實責任，針對性引導，在實干中鍛造意志品質，有意識培養，努力打造一流年輕教師團隊。

最后，分管教學副院長李玉德結合學院課程、專業建設，提出應該從新時代的建設需要、新技術的推進、新對象的需求以及新定位等四個方面，闡述了課程建設和專業建設的重要意義。并要求進一步細化課程和專業建設的目標，抓實細節、做好鏈接，把先進學科內容和先進教育技術融合在課程和專業建設之中。