攀枝花攀西職業(yè)學(xué)院中醫(yī)養(yǎng)生保健

專業(yè)介紹

專業(yè)代碼：620803

 

中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)為以“中西醫(yī)并重、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”為核心，對(duì)接國家“大健康”政策，以傳統(tǒng)中醫(yī)養(yǎng)生、保健和康復(fù)為中樞的技能技術(shù)型專業(yè)。

一、人才培養(yǎng)

本專業(yè)以現(xiàn)代健康理念為引領(lǐng)，以中醫(yī)辨病、辨證和辨體為特色，依托中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、健康養(yǎng)老和中醫(yī)養(yǎng)生保健行業(yè)以及中醫(yī)學(xué)、針灸推拿、康復(fù)治療技術(shù)等專業(yè)師資隊(duì)伍，以校院(學(xué)校與醫(yī)院)、校企(學(xué)校與企業(yè))合作辦學(xué)為基石，為社會(huì)培養(yǎng)中醫(yī)養(yǎng)生保健與現(xiàn)代康養(yǎng)知識(shí)與技能兼具的實(shí)用型技術(shù)人才。

二、就業(yè)前景

本專業(yè)以院校共建的“中醫(yī)實(shí)訓(xùn)中心”為實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)，設(shè)有中醫(yī)養(yǎng)生保健、刺法灸法、推拿、中醫(yī)外治、康復(fù)技術(shù)等實(shí)訓(xùn)室，擁有中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí)儀、綜合性力量訓(xùn)練儀等養(yǎng)生保健實(shí)及相關(guān)實(shí)訓(xùn)教學(xué)儀器設(shè)備，開展中醫(yī)藥膳食療、營養(yǎng)評(píng)測，中醫(yī)外治技術(shù)，運(yùn)動(dòng)效果監(jiān)控及測評(píng)等為特色實(shí)訓(xùn)課目。

隨著國家健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，本專業(yè)市場需求旺盛，預(yù)期就業(yè)率高、就業(yè)質(zhì)量和前景廣闊。

三、培養(yǎng)目標(biāo)

適應(yīng)國家健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平, 良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，掌握必備的中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基本知識(shí)，常見疾病、常見老年病防治與保健知識(shí)，具有扎實(shí)的中醫(yī)養(yǎng)生保健技能，能從事健康保健咨詢與管理、養(yǎng)生養(yǎng)老、營養(yǎng)膳食指導(dǎo)、推拿按摩保健、中醫(yī)保健康復(fù)等工作，面向各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)、基層及社區(qū)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合及康養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)、健康咨詢管理或養(yǎng)生保健崗位的專門人才等職業(yè)群;同時(shí)具有一定創(chuàng)業(yè)意識(shí)與能力的實(shí)用型高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

四、主要課程

本專業(yè)課程主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。

1.公共基礎(chǔ)課程

本專業(yè)將思想政治理論、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、體育、軍事理論與 軍訓(xùn)、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、心理健康教育等列入公共基礎(chǔ)必修課；并將黨史國史、勞動(dòng)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、醫(yī)古文、公共外語、信息技術(shù)、健康教育、美育、職業(yè)素養(yǎng)等列入必修課；將社會(huì)科學(xué)知識(shí)、自然科學(xué)知識(shí)、藝術(shù)教育、歷史地理知識(shí)等納入選修課；將學(xué)生參加第二課堂活動(dòng)及素質(zhì)拓展納入考核并折算成學(xué)分。

2.專業(yè)課程

專業(yè)課程包括專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)拓展課程。

（1）專業(yè)基礎(chǔ)課程，包括：醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)概要、健康檢測與評(píng)估、西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)概要、營養(yǎng)學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)、經(jīng)絡(luò)與腧穴、中醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)概要、亞健康等。

（2）專業(yè)核心課程，包括：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)情志養(yǎng)生學(xué)、中醫(yī)飲食保健學(xué)、中醫(yī)傳統(tǒng)氣功養(yǎng)生學(xué)、運(yùn)動(dòng)保健學(xué)、中醫(yī)針灸推拿養(yǎng)生學(xué)、人文環(huán)境養(yǎng)生學(xué)、實(shí)用流行保健技術(shù)等。

（3）專業(yè)拓展課程包括：中醫(yī)藥文化、中醫(yī)美容技術(shù)、運(yùn)動(dòng)療法、健康統(tǒng)計(jì)技術(shù)、健康心理學(xué)、養(yǎng)生保健品經(jīng)營與管理、養(yǎng)生保健實(shí)體店運(yùn)營管理、烹飪技術(shù)、職場禮儀與職業(yè)精神等。

3.專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容

 （1）中醫(yī)基礎(chǔ)理論

中醫(yī)學(xué)的概念、發(fā)展史及主要特點(diǎn)；精氣學(xué)說、陰陽學(xué)說、五行學(xué)說；五臟、 六腑、奇恒之腑、臟腑之間的關(guān)系；精、氣、血、津液、精氣血津液之間的 關(guān)系；經(jīng)絡(luò)的概念、經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)的組成、十二正經(jīng)、奇經(jīng)八脈、經(jīng)絡(luò)的功能及應(yīng)用；體質(zhì)的概念、影響體質(zhì)的因素、體質(zhì)的分類及應(yīng)用；外感病因、內(nèi)傷 病因、病理產(chǎn)物性病因、其他病因；發(fā)病機(jī)理與類型、邪正盛衰、陰陽失常、 氣血失常、津液失常、內(nèi)生“五邪”、疾病演變；養(yǎng)生、防治及康復(fù)原則； 中醫(yī)診斷的基本原理、基本原則；望診、聞診、問診、切診；八綱辨證、病因辨證、氣血津液辨證、臟腑辨證。

（2）中醫(yī)情志養(yǎng)生學(xué)

中醫(yī)情志養(yǎng)生概述；神（神、養(yǎng)神、治神）；傳統(tǒng)文化與情志養(yǎng)生；情志致病與七情太過（喜、怒、憂、思、悲、恐、驚七情致病）；中醫(yī)情志養(yǎng)生的 基本方法（移情法、暗示法等）；常見疾病的情志養(yǎng)生法。

（3）中醫(yī)飲食保健學(xué)

中醫(yī)飲食保健學(xué)概論、發(fā)展概況及特點(diǎn)；食物與保健總論；補(bǔ)養(yǎng)類食物；溫里類食物；理氣類食物；理血類食物；消食類食物；祛濕類食物；清熱類食 物；化痰、止咳、平喘類食物；解表類食物；收澀類食物；常用食療藥膳中 藥材；食養(yǎng)與食療。

（4）中醫(yī)傳統(tǒng)氣功養(yǎng)生學(xué)

氣功總論；八卦與經(jīng)絡(luò)臟腑、道家養(yǎng)生理論；養(yǎng)生氣功功法：初級(jí)功法、中級(jí)功法、高級(jí)功法及常見病癥的對(duì)癥修煉功法；道家樂功功法；氣功外氣療 法（外氣的物質(zhì)基礎(chǔ)、外氣的臨床應(yīng)用）；家庭氣功保健療法（家庭外氣保 健術(shù)、道家氣功練養(yǎng)五臟法、氣功與減肥健美）。

（5）保健學(xué)

運(yùn)動(dòng)與健康；體育衛(wèi)生（體質(zhì)與健康、運(yùn)動(dòng)環(huán)境衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)衛(wèi)生以及不 同年齡、性別人群的體育衛(wèi)生）；醫(yī)務(wù)監(jiān)督（運(yùn)動(dòng)性疲勞產(chǎn)生機(jī)制及其消除 途徑、人體形態(tài)和機(jī)能的檢測與評(píng)定、體育課和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與比賽的醫(yī)務(wù)監(jiān)督、 運(yùn)動(dòng)性病癥的防治以及運(yùn)動(dòng)員的科學(xué)選材等）；運(yùn)動(dòng)性疾病；運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷防治（運(yùn)動(dòng)損傷發(fā)生的規(guī)律及其急救與處理，人體各部位運(yùn)動(dòng)損傷的原因、癥狀、 治療和預(yù)防）；體育康復(fù)（體育康復(fù)理論與實(shí)踐、運(yùn)動(dòng)處方、運(yùn)動(dòng)損傷后的 體育醫(yī)療與機(jī)能康復(fù)、常見病的體育康復(fù)等）。

（6）中醫(yī)針灸推拿養(yǎng)生學(xué)

中醫(yī)針灸推拿養(yǎng)生概述；針刺養(yǎng)生；艾灸養(yǎng)生；推拿養(yǎng)生；拔罐養(yǎng)生；刮： 養(yǎng)生；，術(shù)養(yǎng)生；敷貼養(yǎng)生。

（7）人文環(huán)境養(yǎng)生學(xué)

環(huán)境養(yǎng)生概述；自然環(huán)境與健康；居住環(huán)境與健康；室內(nèi)環(huán)境與健康；常用環(huán)境養(yǎng)生法。

（8）實(shí)用流行保健技術(shù)

流行保健技術(shù)概述；保健按摩術(shù)；足部按摩術(shù)；減肥按摩術(shù)；美容按摩術(shù)； 發(fā)廊按摩術(shù)；沐浴按摩術(shù)；旅游按摩術(shù)；國外按摩術(shù)。

4.主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐等。在校內(nèi)外進(jìn)行中醫(yī)情志養(yǎng)生實(shí)訓(xùn)、中醫(yī)傳統(tǒng)氣功養(yǎng)生實(shí)訓(xùn)、中醫(yī)針灸推拿養(yǎng)生實(shí)訓(xùn)、中醫(yī)飲食保健實(shí)訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)保健實(shí)訓(xùn)、實(shí)用流行保健技術(shù)實(shí)訓(xùn)等綜合實(shí)訓(xùn)；社會(huì)實(shí)踐在寒、暑假由學(xué)校組織，安排在社區(qū)醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及中醫(yī)養(yǎng)生機(jī)構(gòu)等完成；頂崗實(shí)習(xí)由學(xué)校組織在各級(jí)醫(yī)院相關(guān)科室、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)、中醫(yī)養(yǎng)生保健機(jī)構(gòu)完成。必須嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》。

五、培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識(shí)和能力等方面達(dá)到以下要求：

（一）素質(zhì)

1.堅(jiān)定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度，在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指引下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感。

2.崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠實(shí)守信、尊重生命、熱愛勞動(dòng)，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。

3.具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維。

4.勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)，有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。

5.具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，以及良好的行為習(xí)慣。

6.具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成藝術(shù)特長或愛好。

（二）知識(shí)

1.掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)。

2.熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防等知識(shí)。

3.掌握本專業(yè)必需的中醫(yī)基本知識(shí)，特別是中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥等基本知識(shí)。

4.掌握現(xiàn)代基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、亞健康學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)。

5.掌握中醫(yī)養(yǎng)生保健技術(shù)的理論體系、運(yùn)用機(jī)理、操作原則、方法等，特別是推拿、 艾灸、刮痧、拔罐、足療、飲食保健、運(yùn)動(dòng)保健、流行保健、氣功養(yǎng)生、旅游養(yǎng)生、人文環(huán)境養(yǎng)生、中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí)、養(yǎng)生指導(dǎo)等知識(shí)。

6.掌握必要的中醫(yī)養(yǎng)生保健的基本理論和基本知識(shí)，以及中醫(yī)傳統(tǒng)美學(xué)及現(xiàn)代養(yǎng)生保健專業(yè)知識(shí)。

7.熟悉本專業(yè)必需的西醫(yī)相關(guān)知識(shí)，特別是正常人體結(jié)構(gòu)、健康評(píng)估、常見疾病及老年疾病的預(yù)防保健等知識(shí)。

8.熟悉對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行中醫(yī)養(yǎng)生保健指導(dǎo)與宣教的方法。

9.了解醫(yī)學(xué)心理學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)的一般原理及基本應(yīng)用。

（三）能力

1.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力。

2.具有良好的語言、文字表達(dá)能力和溝通能力。

3.具有運(yùn)用中醫(yī)理論及推拿、艾灸、飲食保健、運(yùn)動(dòng)保健、流行保健、氣功養(yǎng)生、 體質(zhì)調(diào)養(yǎng)、情志調(diào)護(hù)等中醫(yī)養(yǎng)生保健技術(shù)和方法，維護(hù)和修復(fù)人體健康的能力。

4.具有對(duì)亞健康狀態(tài)進(jìn)行保健調(diào)治及對(duì)慢性疾病進(jìn)行防治的能力。

5.能獨(dú)立開展對(duì)服務(wù)對(duì)象健康狀況的監(jiān)測、分析、評(píng)估，具有健康咨詢指導(dǎo)、健康危險(xiǎn)因素干預(yù)和制定健康促進(jìn)管理計(jì)劃的能力。

6.能獨(dú)立開展中醫(yī)養(yǎng)生保健項(xiàng)目的技術(shù)指導(dǎo)和操作。

7.能獨(dú)立開展中醫(yī)養(yǎng)生保健指導(dǎo)與健康宣教等工作。

六、就業(yè)方向

各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)保健機(jī)構(gòu)、養(yǎng)生養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)、康養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、康復(fù)健身機(jī)構(gòu)、健康咨詢機(jī)構(gòu)及企業(yè)、健康管理機(jī)構(gòu)及企業(yè)、健康旅游企業(yè)等，從事技術(shù)和管理工作。

 

 

 攀枝花攀西職業(yè)學(xué)院

                                    2020年1月16日