6月12日下午,在二實訓(xùn)樓4樓會議室,周榮輝教授以《課前準(zhǔn)備工作》為題,為攀枝花攀西職業(yè)學(xué)院全體教師進(jìn)行專題授課。

周教授以教育教學(xué)實施的主要渠道是什么?學(xué)校教育教學(xué)實施之前教師應(yīng)當(dāng)做哪些準(zhǔn)備?一個合格老師應(yīng)當(dāng)具備什么品格、素質(zhì)和能力?三個思考題引入本期教研活動課題《課前準(zhǔn)備工作》。周教授從教師的基本素質(zhì)和素養(yǎng)、教師的基本功、教育教學(xué)準(zhǔn)備事項三個方面深刻闡述了教有法無定法、教是為了不教、教學(xué)相長,最后周教授語重心長地告誡年輕教師:教書育人任重道遠(yuǎn),應(yīng)該將素質(zhì)教育與專業(yè)教學(xué)有機結(jié)合,保證不斷學(xué)習(xí)永不落伍,持續(xù)修身養(yǎng)性,豐富理論注重實操。

講座的最后,周榮輝教授以您認(rèn)為高職院校教師最重要的素質(zhì)是什么?教書與育人哪個更重要?學(xué)校教育教學(xué)實施前教師應(yīng)當(dāng)做哪些準(zhǔn)備?三個題目展開互動,參與教師根據(jù)三個題目從不同的角度發(fā)表自己的觀點,氛圍濃厚。

教研活動常態(tài)化開展以來,我院一直堅持加強教師的“傳幫帶”力度,促進(jìn)我校教學(xué)水平的提高。按《攀枝花攀西職業(yè)學(xué)院2020年度教研(培訓(xùn))活動計劃》(教務(wù)〔2020〕2 號)關(guān)于年度教研活動的安排,本次教研活動是教務(wù)處統(tǒng)一組織的第二次教研活動,邀請周榮輝教授主講。周榮輝教授現(xiàn)任攀枝花攀西職業(yè)學(xué)院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)紀(jì)檢監(jiān)察處(工會)處長,英文三級教授,原攀枝花學(xué)院史志辦主任(正縣級)、外國語學(xué)院分黨委書記,攀枝花市高層次人才,省外語高級職稱評審委員會攀枝花學(xué)院評審組委員。曾主持和主研省、校級科研、教研教改項目6項。此次周教授的授課,讓教師們對高職教學(xué)有了深刻的認(rèn)識,為人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升起到了很好的示范引領(lǐng)作用。