6月12日下午，在二實訓(xùn)樓4樓會議室，周榮輝教授以《課前準(zhǔn)備工作》為題，為攀枝花攀西職業(yè)學(xué)院全體教師進(jìn)行專題授課。

周教授以教育教學(xué)實施的主要渠道是什么？學(xué)校教育教學(xué)實施之前教師應(yīng)當(dāng)做哪些準(zhǔn)備？一個合格老師應(yīng)當(dāng)具備什么品格、素質(zhì)和能力？三個思考題引入本期教研活動課題《課前準(zhǔn)備工作》。周教授從教師的基本素質(zhì)和素養(yǎng)、教師的基本功、教育教學(xué)準(zhǔn)備事項三個方面深刻闡述了教有法無定法、教是為了不教、教學(xué)相長，最后周教授語重心長地告誡年輕教師：教書育人任重道遠(yuǎn)，應(yīng)該將素質(zhì)教育與專業(yè)教學(xué)有機結(jié)合，保證不斷學(xué)習(xí)永不落伍，持續(xù)修身養(yǎng)性，豐富理論注重實操。

講座的最后，周榮輝教授以您認(rèn)為高職院校教師最重要的素質(zhì)是什么？教書與育人哪個更重要？學(xué)校教育教學(xué)實施前教師應(yīng)當(dāng)做哪些準(zhǔn)備？三個題目展開互動，參與教師根據(jù)三個題目從不同的角度發(fā)表自己的觀點，氛圍濃厚。

教研活動常態(tài)化開展以來，我院一直堅持加強教師的“傳幫帶”力度，促進(jìn)我校教學(xué)水平的提高。按《攀枝花攀西職業(yè)學(xué)院2020年度教研（培訓(xùn)）活動計劃》（教務(wù)〔2020〕2 號）關(guān)于年度教研活動的安排，本次教研活動是教務(wù)處統(tǒng)一組織的第二次教研活動，邀請周榮輝教授主講。周榮輝教授現(xiàn)任攀枝花攀西職業(yè)學(xué)院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)紀(jì)檢監(jiān)察處（工會）處長，英文三級教授，原攀枝花學(xué)院史志辦主任（正縣級）、外國語學(xué)院分黨委書記，攀枝花市高層次人才，省外語高級職稱評審委員會攀枝花學(xué)院評審組委員。曾主持和主研省、校級科研、教研教改項目6項。此次周教授的授課，讓教師們對高職教學(xué)有了深刻的認(rèn)識，為人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升起到了很好的示范引領(lǐng)作用。