11月14日，我校第一屆“金教師”教學能力競賽決賽在教學樓202教室舉行。在全校師生的關注中，連續兩天的教學比賽在15日落下帷幕。此次競賽旨在提升教師教學能力和水平、促進教師專業發展、搭建公平競爭平臺，引導教師深耕課堂、更新理念、創新方法、優化流程，營造積極向上的教學研究氛圍，助力優秀教師脫穎而出，提升教師綜合素質、專業化水平與創新能力。

此前，各教學單位分別舉行了“金教師”教學能力競賽初賽，最終有10名教師入圍校級決賽，均為各教學單位初賽第一名。現場決賽分45分鐘的現場教學、5分鐘的教學反思、5分鐘的答辯三個環節，評委從教案設計、課件、課堂教學、教學大綱、教學反思與成效等多方面進行綜合評分。在現場教學展示環節，參賽教師準備充分，語言表達清晰準確，教學過程設計合理且呈現形式多姿多彩。在教學反思和答辯環節，教師們思路清晰、應變積極、解答機智。參賽教師均充分展示了個人的教學魅力與風采，充滿激情與活力，精彩紛呈。比賽吸引了不少教師到現場觀摩學習。

通過激烈的比拼，由校內外7位專家組成的評委小組綜合評分后，選手由高至低的最終得分者為楊艷、鐘宇凇、甘雨雪、孫浩英、喻歡、范敏等老師。目前獲獎名單正在公示中。

這次競賽為教師的發展搭建了平等競爭的展示平臺，有力地促進了教師綜合素質、專業化水平和創新能力的提升，對推動學校教育教學質量提高有著積極作用。為學校參加更高一級的教學競賽選拔并儲備了后備人才。

我校首屆“金教師”教學能力競賽決賽由學校教務處組織具體實施。