求實(shí)創(chuàng)新 陽(yáng)光友愛(ài)

“求實(shí)”，源自《漢書(shū)·河間獻(xiàn)王傳》“修學(xué)好古，實(shí)事求是”，意為追求真理、尊重規(guī)律，強(qiáng)調(diào)師生應(yīng)以嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)與工作，注重理論聯(lián)系實(shí)際。“創(chuàng)新”，源于《周易·雜卦》“窮則變，變則通，通則久”，指在守正基礎(chǔ)上開(kāi)拓進(jìn)取，倡導(dǎo)師生突破思維定式，探索新方法、新技術(shù)、新路徑，推動(dòng)教育教學(xué)與社會(huì)服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展。

“陽(yáng)光”，體現(xiàn)積極向上、光明坦蕩、健康開(kāi)朗的精神狀態(tài)，要求師生以樂(lè)觀心態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn)，鍛造強(qiáng)健體魄與堅(jiān)韌心智，營(yíng)造充滿活力的校園氛圍。“友愛(ài)”，源于《孟子·公孫丑下》“人皆有兄弟，皆有朋友”，強(qiáng)調(diào)師生間團(tuán)結(jié)互助、相互尊重、溫暖包容、和諧共處，以善意化解隔閡，在關(guān)懷中構(gòu)建信任網(wǎng)絡(luò)。

“求實(shí)創(chuàng)新”要求師生實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、勇于探索、開(kāi)拓進(jìn)取、追求新高。“陽(yáng)光友愛(ài)”體現(xiàn)了積極向上、和諧融洽的校園文化氛圍，滋養(yǎng)師生包容向善、協(xié)同共進(jìn)的生態(tài)。

“求實(shí)創(chuàng)新、陽(yáng)光友愛(ài)”是全校師生共同的價(jià)值準(zhǔn)則。強(qiáng)調(diào)學(xué)校以求實(shí)精神筑牢發(fā)展根基，以創(chuàng)新思維開(kāi)拓奮進(jìn)之路，以陽(yáng)光心態(tài)凝聚奮進(jìn)力量，以友愛(ài)行動(dòng)構(gòu)建溫暖家園，為建設(shè)高水平職業(yè)院校提供堅(jiān)實(shí)支撐。