為進一步規范教學管理，強化教學過程監控，全面提升教育教學質量，11月26日，校長程龍泉率教務處一行人組織開展了本學期期中教學檢查工作。此次檢查覆蓋全校各二級學院，全面、系統地審查了教學運行情況，標志著學校教學質量保障體系建設邁入新階段。
以“規范、提質、增效”為目標的教學檢查，重點圍繞教學文件制定與教學資料歸檔兩大核心內容展開。檢查組深入各教學單位，細致核查了教案、教學日歷、課程教學大綱、教研活動記錄、專業建設材料等教學基礎文檔，并對學生平時成績登記表、考勤記錄、成績單及作業批改情況進行了抽查評估。
檢查結果顯示，絕大多數教師教學準備充分，教學資料齊全規范，課程大綱科學對接專業人才培養目標，作業批改認真細致，評語具有針對性和指導性，充分展現了教師隊伍嚴謹治學的良好風貌和高度的責任意識。同時，部分教師在教案更新及時性、作業批改記錄完整性等方面仍存在不足。針對發現的問題，教務處現場提出整改意見，各二級學院教學干事即時記錄并承諾限期整改，確保問題“發現即改、整改到位”。
作為學校教學質量監控體系的重要組成部分，本次期中教學檢查不僅有效梳理了當前教學運行中的薄弱環節，更為后續教學改革與管理優化提供了有力數據支撐和決策依據。
程龍泉在檢查總結會上強調：“教學質量是學校發展的生命線。我們必須堅持問題導向，持續完善教學管理制度，推動教學全過程規范化、精細化管理。”他要求各二級學院以此次檢查為契機，進一步壓實教學主體責任，加強教師隊伍建設，深化教育教學改革。
下一步，學校將持續健全教學質量保障長效機制，深入推進教學管理模式創新，不斷提升人才培養質量，奮力推動學校教育教學工作邁向高質量發展新臺階。
