4月17日下午，我校深入貫徹中央八項規定精神學習教育讀書班開班。學校書記、省督導專員萬輝君教授作專題輔導報告。全體黨員、中層助理及以上干部參加讀書班。副書記、執行校長趙海林主持。

萬輝君以“深悟中央八項規定精神切實筑牢作風建設根基”為題作專題輔導報告，運用黨史經典案例梳理了黨的作風建設的歷史進程和發展脈絡，深入闡釋了習近平總書記關于加強作風建設的重要論述，從理論、歷史、實踐維度分析了中央八項規定精神的時代意義和科學內涵，中央八項規定的出臺歷程、主要內容，中央八項規定精神的實質以及貫徹落實中央八項規定精神取得的成效，運用具體案例深度解析了違反中央八項規定精神的主要問題，全面總結了中央八項規定能夠取得成功的重要經驗，提出我校深入貫徹中央八項規定精神的實施路徑。

萬輝君指出，深入貫徹中央八項規定精神學習教育，是以習近平同志為核心的黨中央作出的重大戰略部署。要切實把思想和行動統一到黨中央決策部署和總書記重要講話重要指示批示精神上來，鍥而不舍貫徹中央八項規定及其實施細則精神，以實際行動堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”。

萬輝君強調，要使八項規定精神在我校落地生效，關鍵把握“學、查、改、常、干”五字訣，以嚴實作風確保學習教育取得實效。一是學，這是筑牢思想根基的首要步驟。要認真研習習近平總書記關于黨的作風建設重要論述和中央八項規定精神，領會其內涵與意義，黨員干部要把學習當作日常任務，全面掌握黨的作風要求，既要熟知中央八項規定的條款，更要領會中央八項規定的精神，準確把握其蘊含的價值導向和實踐要求，真正化為自覺、形成習慣。二是查，這是發現問題的重要手段。一方面，黨員干部要定期自我檢查、自我反省，思考工作和生活中是否存在違規之處，是否有形式主義、官僚主義的傾向。另一方面，紀檢監察部門要加強監督檢查，緊盯著重要節點、關鍵領域，運用明察暗訪、調查了解等方式，精準地發現問題。唯有查得深入、查得細致，才能讓問題無處藏身。三是改，這是解決問題的關鍵環節。發現問題就要馬上整改，不耽擱、不敷衍。對于輕微問題，即刻改正，及時糾正偏差。對于突出問題，制定專門的整改方案，明確責任人和整改期限，保證整改到位。干部要落實“一崗雙責”，堅持既管業務又管紀律、管作風，把加強黨的作風建設同做好學校工作緊密結合起來，切實把壓力傳導到位、責任落實到位，確保管在日常、嚴在經常。四是常，這是保持長效的根本保障。八項規定的落實并非一陣風，必須長期堅持。要構建常態化學習機制，持續加深黨員干部對八項規定的認識。完善常態化監督機制和常態化問責機制，對違規行為嚴肅處置。唯有長期堅持，持之以恒，才能讓八項規定精神成為黨員干部的行為準則，營造風清氣正的政治生態。作為學校“關鍵少數”，黨員干部必須以上率下、帶頭示范，以自身正、自身凈、自身硬帶動全校營造風清氣正的良好政治生態，對作風問題特別是“四風”現象堅決抵制，建立健健康康的工作關系、清清爽爽的同志關系、規規矩矩的上下級關系。五是干，這是落實規定的實際行動。今年，學校在總結“十四五”規劃成績經驗基礎上，制定“十五五”規劃，各項事業正處于關鍵時期，面臨著一系列新任務、新挑戰。提高教育質量、推進“新雙高”建設，深化產教融合，提高社會服務水平，都需要一支作風過硬、擔當作為的干部教師隊伍。作為黨員特別是領導干部，必須在改革發展穩定的實踐檢驗中經受錘煉，在遵規守紀、清正廉潔的前提下大膽干事，以好的作風振奮精神、擔當作為，埋頭苦干、狠抓落實，努力把各項工作做得更好，為奮力譜寫中國式現代化四川新篇章作出更大貢獻。

本次讀書班還開展了警示教育學習。宣傳統戰紀檢監察處處長余晉重點結合教育系統違反中央八項規定精神的典型案例，以案說德、以案說紀、以案說法、以案說責，深挖問題根源，筑牢防腐堤壩。