3月13日，攀枝花攀西職業(yè)學(xué)院在學(xué)校二實(shí)訓(xùn)樓會(huì)議室召開2025年第2次理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在出席2025年全國兩會(huì)期間的重要講話精神和上級(jí)有關(guān)會(huì)議文件精神，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要論述。學(xué)校書記、省督導(dǎo)專員萬輝君教授作專題輔導(dǎo)報(bào)告。全體班子成員，各單位主要負(fù)責(zé)人及全體教師共100余人參加會(huì)議。學(xué)校副書記、執(zhí)行校長(zhǎng)趙海林主持會(huì)議。

報(bào)告中，萬輝君宣講了習(xí)近平總書記在出席全國兩會(huì)期間的重要講話精神、政府工作報(bào)告對(duì)教育科技人才工作的重要部署、教育部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職業(yè)教育工作提出的重要任務(wù),傳達(dá)了2025年全省教育工作會(huì)議精神、2025年全省教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨工作會(huì)議精神、攀枝花市第十一屆人大五次會(huì)議和中共米易縣委第十五屆六次全會(huì)對(duì)教育和產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作部署，詳細(xì)解讀了教育部印發(fā)的《高等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力評(píng)價(jià)實(shí)施方案((2025-2030年)》。他指出，這次全國兩會(huì)是在“十四五”規(guī)劃收官、“十五五”全面謀劃的關(guān)鍵之年召開的一次重要會(huì)議，是全國人民政治生活中的一件大事。習(xí)近平總書記在兩會(huì)期間發(fā)表的系列重要講話，為學(xué)校加快發(fā)展提供了根本遵循和行動(dòng)指南。全校上下要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話精神以及上級(jí)有關(guān)會(huì)議和文件精神，落實(shí)好上級(jí)工作部署，強(qiáng)化主動(dòng)意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、融入意識(shí)，為教育強(qiáng)省建設(shè)做出攀西職院的貢獻(xiàn)。

萬輝君就學(xué)校如何貫徹落實(shí)提出三點(diǎn)要求：一是觀在大處，激發(fā)黨建工作“引領(lǐng)力”，謀劃戰(zhàn)略性布局。要牢牢把握教育“三大屬性”，堅(jiān)持以黨建為引領(lǐng)，不斷加強(qiáng)黨的理論武裝，守穩(wěn)意識(shí)形態(tài)陣地；以服務(wù)國家重大戰(zhàn)略、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為出發(fā)點(diǎn)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，持續(xù)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會(huì)服務(wù)能力；要縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，堅(jiān)持整治不正之風(fēng)，確保全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處、見到實(shí)效。二是謀在深處，對(duì)標(biāo)雙高標(biāo)準(zhǔn)“驅(qū)動(dòng)力”，賦能高質(zhì)量發(fā)展。以辦學(xué)能力高水平、產(chǎn)教融合高質(zhì)量為導(dǎo)向，以加強(qiáng)“五金”要素建設(shè)為抓手，對(duì)照“雙高”標(biāo)準(zhǔn)，按照教育部關(guān)于印發(fā)《高等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力評(píng)價(jià)實(shí)施方案((2025-2030年)》通知精神和《高等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)關(guān)鍵要素評(píng)估國家基本框架》要求，專注內(nèi)涵建設(shè)，系統(tǒng)推進(jìn)專業(yè)、課程、教材、教師、實(shí)訓(xùn)基地等教學(xué)關(guān)鍵要素建設(shè)，提升學(xué)校關(guān)鍵辦學(xué)能力，提前做好迎評(píng)準(zhǔn)備。三是抓在要處，強(qiáng)化立德樹人“感召力”，培育新時(shí)代棟梁。堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)思想政治工作，推進(jìn)思政課程和課程思政同向同行，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建“三全育人、五育并舉”工作機(jī)制。

會(huì)上，宣傳統(tǒng)戰(zhàn)處處長(zhǎng)余晉領(lǐng)學(xué)了習(xí)近平總書記關(guān)于共同富裕的重要論述，并作了攀枝花開發(fā)建設(shè)60周年成果宣講。

會(huì)上，集體學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要論述。中心組成員結(jié)合各自工作實(shí)際，就落實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任制作交流發(fā)言。