為積極踐行《國家職業教育改革實施方案》中打造“雙師型”教師的文件精神，攀枝花攀西職業學院基礎教學與公共管理系于5月21日開展教學技能打磨活動，并于5月27日圓滿完成第一階段教學打磨任務。此次教學技能打磨活動由本系系主任伍亞林發起，本系教師艾小琳、劉玉蘭、付君、陳夢琪、鄧宇星、劉書萍、韓青怡、劉華、史有格參加。

本次教學打磨活動中，參與活動的教師精心準備，踴躍參加，展現了專業知識能力與良好的職業素養。經過為期一周的教學技能訓練打磨，在伍主任的精心指導及參與活動的全體教師的共同討論之下，確立了以學生為中心的課堂教學理念、以立德樹人為根本任務的指導思想、以實際操作能力為重點的職業導向，初步總結了一個適合我系年輕教師群體的課堂教學流程：（1）學情分析；（2）教材處理；（3）教法選定；（4）案例（問題、情景）導入；（5）案例（問題、情景）分析，實現新舊知識的邏輯聯系和對新知識的講解、分析；（6）按三維目標歸納梳理新知識；（7）按探究性或職業性進行作業布置并加深拓展。

參加此次教學技能打磨活動的教師一致表示，在此次活動中收獲頗豐，將在以后的教育教學活動中學習并積極踐行此課堂教學流程，不斷總結在實際教學中的方法及經驗，不斷提升業務水平，逐步提高自己的綜合教育教學能力。

               基礎教學與公共管理系通訊員：劉華

2020.06.03