攀枝花攀西職業(yè)學(xué)院基礎(chǔ)教學(xué)與公共管理系2020年秋季學(xué)期第三次教學(xué)工作例會于2020年10月28日在二實(shí)訓(xùn)樓3-1會議室召開，由系主任伍亞林主持，本系全體教師及兩位行政管理專業(yè)學(xué)生代表參加。

會前，伍主任組織大家學(xué)習(xí)了我院十月理論學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容、學(xué)前教育相關(guān)知識、電子政務(wù)相關(guān)知識，并解讀了《高等學(xué)校課程思政教育建設(shè)指導(dǎo)綱要》文件精神。

會議中，伍主任指出以下幾點(diǎn)：第一，總結(jié)了開學(xué)后教師教學(xué)情況，總體教學(xué)效果良好，是對我系教師課堂教學(xué)打磨活動的積極反饋；同時(shí)客觀評價(jià)了10月22日攀西職業(yè)學(xué)院教師能力考核中我系參與教師的表現(xiàn);對純理論類、語言類、實(shí)際操作類、理科類等四大課程以及不同教學(xué)內(nèi)容提出了教學(xué)建議。第二，規(guī)劃布置了學(xué)院今后任務(wù)，積極申請基礎(chǔ)系相關(guān)課題，新增行政管理學(xué)生在學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)踐類項(xiàng)目，聯(lián)系溝通我系幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)實(shí)習(xí)基地建設(shè)事宜。第三，規(guī)劃教師專業(yè)發(fā)展與學(xué)生學(xué)科建設(shè)工作，建議教師多開發(fā)課題、多參加教學(xué)競賽、多參加學(xué)術(shù)交流、多做政策研究，為學(xué)生發(fā)展搭建平臺，探索就業(yè)道路。最后，擬定了辦公室和教室文化建設(shè)方案、關(guān)愛學(xué)生促成長方案、社團(tuán)建設(shè)方案等七個(gè)我系相關(guān)方案。

2020.10.29

基礎(chǔ)教學(xué)與公共管理系通訊員：劉華