基礎(chǔ)教學(xué)與公共管理系于2022年7月14日15時(shí)，在二實(shí)訓(xùn)樓召開基礎(chǔ)系第六次系部例會(huì)。基礎(chǔ)系全體教師參加，伍亞林主任主持。

會(huì)前學(xué)習(xí)了省第十二次黨代會(huì)精神和習(xí)言道：“共同構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體”的中國(guó)方案。

會(huì)中伍主任對(duì)系部管理、教師發(fā)展、教學(xué)科研方面，提出了一些個(gè)人見解。首先對(duì)于系部專業(yè)管理，從專業(yè)性質(zhì)、作用、服務(wù)方向形成一個(gè)理念、思想。幼兒專業(yè)遵從“五XIN”教育理念 ；行政管理專業(yè)從政治意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)、制度意識(shí)、廉政意識(shí)、服務(wù)意識(shí)幾個(gè)方面進(jìn)行培養(yǎng)。其次教師要做好個(gè)人的三年至五年職業(yè)規(guī)劃，滾動(dòng)式發(fā)展，系部所有老師要團(tuán)結(jié)互助式發(fā)展。最后對(duì)教學(xué)科研方面，第一，系部教師在按教務(wù)處文件模板、格式工作的同時(shí)，要突出自己的特色。第二，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力，加強(qiáng)職業(yè)實(shí)用性訓(xùn)練。第三，根據(jù)課程的實(shí)際情況，減少理論課，增加實(shí)訓(xùn)課程，注重實(shí)用性。第四，善于發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)習(xí)別的學(xué)校的課題，再結(jié)合自身實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)課題申報(bào)。

關(guān)于加強(qiáng)安全管理問題：實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)要制作安全預(yù)案；活動(dòng)前要進(jìn)行安全排查；疫情、傳染病要有特殊防控辦法；學(xué)會(huì)安全器材運(yùn)用技能、搶救技能、防地質(zhì)災(zāi)害、用電安全等基本常識(shí)、技能的掌握。