為了加強教師對各專業(yè)人才培養(yǎng)理念深度認(rèn)識，引領(lǐng)教學(xué)提質(zhì)，基礎(chǔ)教學(xué)與公共管理系于12月7日，在教學(xué)樓212召開教學(xué)例會。會議由系主任伍亞林主持，基礎(chǔ)教學(xué)與公共管理系全體教師參加。

伍主任針對于如何提供高質(zhì)量教育和服務(wù)，著重強調(diào)了系部的核心理念是“立德樹人，知行合一”。他指出，這一理念是學(xué)校辦學(xué)的靈魂和方向，通過事務(wù)性管理、制度約束管理和文化層次管理的方式全面提升教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，強調(diào)道德修養(yǎng)與知識實踐的統(tǒng)一。又進一步闡述了行政管理的核心理念，要有政治意識、規(guī)矩意識、人民意識、服務(wù)意識和知行合一。這一理念不僅標(biāo)志著行政管理專業(yè)在培養(yǎng)學(xué)生中注重全面素質(zhì)的重要轉(zhuǎn)變，更是將理論知識與實踐相結(jié)合，這些意識不僅是教師們需要具備的素養(yǎng)，更是培養(yǎng)學(xué)生正確思想和行為的基礎(chǔ)。最后，伍主任對嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)提出了“五心”培養(yǎng)模式：愛心、用心、細(xì)心、耐心、創(chuàng)心。他指出，這“五心”旨在培養(yǎng)嬰幼兒專業(yè)的學(xué)生具備更專業(yè)的能力，同時為社會培養(yǎng)更具有責(zé)任心和創(chuàng)新精神的專業(yè)人才。

伍主任這次講解不僅在人才培養(yǎng)理念層面為教師們指明方向樹立了更高的目標(biāo)，也在實踐層面提供了具體的指導(dǎo)和要求。