師資隊伍建設是高校的辦學之本，是院系建設的重要內容，教師教學能力直接影響學校的可持續發展。11月20日，現代農業系全體教師在系部辦公室開展了以“如何提高教師課堂教學能力”為主題的教研會，共同探討了提高教師自身教學能力的方法途徑。

在研討前，系部教師先聽取了羅偉老師的授課過程，從教師自評到互評，即是對羅老師教學能力的認可與提高，也是對其他各教師的反思與鞭策。最后，大家在我們學校與學生情況基礎上明確了教師在上課前應加強教師文化素養養成、專業知識儲備、師德師風建設、精心設計課堂以及理論聯系實際的重要性。

此次教研會的順利開展，為教師教學能力的提升提供了基本方向，希望各教師能在此基礎上找準自己的位置，不斷完善自身狀態。