攀枝花攀西職業(yè)學(xué)院
20 級（秋招）XX專業(yè)人才培養(yǎng)方案
一、專業(yè)名稱及代碼
專業(yè)名稱：
專業(yè)代碼：
二、入學(xué)要求
XXXXXXXXX
三、修業(yè)年限
XXXXXXXXX
四、職業(yè)面向（說明：參照中職機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)范例，在網(wǎng)上查各類代碼）
表1 職業(yè)面向
所屬專業(yè)大類(代碼） |
所屬專業(yè)類（代碼） |
對應(yīng)行業(yè) （代碼） |
主要職業(yè)類別 （代碼） |
主要崗位群或 技術(shù)領(lǐng)域舉例 |
職業(yè)資格和職業(yè)技能等級證書舉例 |
加工制造類（05） |
加工制造類(051) |
通用設(shè)備制造業(yè)（34）；專用設(shè)備制造業(yè)（35）；金屬制品、機(jī)械和設(shè)備修理業(yè)（43） |
機(jī)修鉗工（6-31-01-02） 電工（6-31-01-03） 機(jī)床裝調(diào)維修工 （6-20-03-01） 焊工（6-04-02-05） |
機(jī)電設(shè)備維修工 機(jī)床裝調(diào)維修工 焊工 |
車工 焊工 鉗工 電工 |
五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格
（一）培養(yǎng)目標(biāo)
根據(jù)辦學(xué)層次和辦學(xué)定位，參照國家專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)合理確定本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)。
（二）培養(yǎng)規(guī)格
本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識和能力等方面的要求，應(yīng)將本專業(yè)所特有的，有別于其他專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)要求納入。
六、課程設(shè)置及要求
主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)（技能）課程。
（一）公共基礎(chǔ)課程
表2 公共基礎(chǔ)課程
課程名稱 |
課程目標(biāo) |
主要內(nèi)容 |
教學(xué)要求 |
備注 |
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（二）專業(yè)（技能）課程
1.專業(yè)基礎(chǔ)課程（6—8門）
表3 專業(yè)基礎(chǔ)課程
課程名稱 |
課程目標(biāo) |
主要內(nèi)容 |
教學(xué)要求 |
備注 |
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2.專業(yè)核心課程（6—8門）
表4 專業(yè)核心課程
課程名稱 |
課程目標(biāo) |
主要內(nèi)容 |
教學(xué)要求 |
備注 |
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七、教學(xué)進(jìn)程總體安排
教學(xué)進(jìn)程是對本專業(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)、教育教學(xué)實(shí)施進(jìn)程的總體安排，是專業(yè)人才培養(yǎng)方案實(shí)施的具體體現(xiàn)。以表格的形式列出本專業(yè)開設(shè)課程類別、課程性質(zhì)、課程名稱、課程編碼、學(xué)時學(xué)分、學(xué)期課程安排、考核方式，并反映有關(guān)學(xué)時比例要求。專業(yè)教學(xué)進(jìn)程安排表見附件1。
八、實(shí)施保障
（一）師資隊伍
對專兼職教師的數(shù)量、結(jié)構(gòu)、素質(zhì)等提出有關(guān)要求。
（二）教學(xué)實(shí)施
對教室，校內(nèi)、校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地等提出有關(guān)要求。
（三）教學(xué)資源
對教材選用、圖書文獻(xiàn)配備、數(shù)字資源配備等提出有關(guān)要求。
（四）教學(xué)方法
對實(shí)施教學(xué)應(yīng)采取的方法提出要求和建議。
（五）學(xué)習(xí)評價
對學(xué)生學(xué)習(xí)評價的方式方法提出要求和建議。
（六）質(zhì)量管理
對專業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量管理提出要求。
九、畢業(yè)要求
畢業(yè)要求是學(xué)生通過規(guī)定年限的學(xué)習(xí)，須修滿的專業(yè)人才培養(yǎng)方案所規(guī)定的學(xué)時學(xué)分，完成規(guī)定的教學(xué)活動，畢業(yè)時應(yīng)達(dá)到的素質(zhì)、知識和能力等方面要求。畢業(yè)要求應(yīng)能支撐培養(yǎng)目標(biāo)的有效達(dá)成。
十、附錄
一般包括教學(xué)進(jìn)程安排表（見附件1）、人才培養(yǎng)方案變更審批表（見附件2）等。
附件：1.教學(xué)進(jìn)程安排表?
2.人才培養(yǎng)方案變更審批表?
附件1：
專業(yè)教學(xué)進(jìn)程安排表
課程 類別 |
課程性質(zhì) |
序號 |
課程名稱 |
課程 編碼 |
考核 方式 |
總學(xué)分 |
總學(xué)時及學(xué)時分配 |
開課學(xué)期、周數(shù)與周學(xué)時安排 |
學(xué)時比例 |
總 學(xué) 時 |
理論 學(xué)時 |
實(shí)踐學(xué)時 |
第一學(xué)年 |
第二學(xué)年 |
第三學(xué)年 |
第一 學(xué)期 18/2 |
第二 學(xué)期18/2 |
第三 學(xué)期18/2 |
第四 學(xué)期18/2 |
第五 學(xué)期18/2 |
第六 學(xué)期 16/4 |
公共基礎(chǔ)課程 |
必修課 |
1 |
思想政治理論類（三門課程） |
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2 |
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 |
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3 |
體育 |
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4 |
心理健康教育 |
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5 |
軍事理論與 軍事技能訓(xùn)練 |
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6 |
公共英語 |
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7 |
大學(xué)語文 |
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8 |
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo) |
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小計 |
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選修課 |
9 |
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10 |
收集系部課程安排后列出來，相同的課程統(tǒng)一開課學(xué)期 |
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11 |
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12 |
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13 |
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14 |
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.. |
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小計 |
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合 計 |
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專業(yè)課程 |
專業(yè)基礎(chǔ)課程 |
1 |
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2 |
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3 |
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4 |
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5 |
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6 |
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7 |
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8 |
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小 計 |
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專業(yè)核心課程 |
1 |
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2 |
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3 |
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4 |
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5 |
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6 |
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7 |
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8 |
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9 |
頂崗實(shí)習(xí)（含畢業(yè)設(shè)計） |
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小 計 |
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專業(yè)拓展課程 |
1 |
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2 |
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3 |
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4 |
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5 |
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6 |
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7 |
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8 |
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小計 |
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合計 |
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本專業(yè)共計 |
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附件2：
攀枝花攀西職業(yè)學(xué)院
XX專業(yè)人才培養(yǎng)方案變更審批表
變 更 理 由
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變 更 內(nèi) 容
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系（部）意見：
負(fù)責(zé)人簽字： 年 月 日 |
教務(wù)處意見：
負(fù)責(zé)人簽字： 年 月 日 |
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