10月23日下午，我校在實訓樓二樓報告廳舉行2025年第6次黨委理論學習中心組（擴大）學習會，專題學習《習近平談治國理政》第五卷。學校理事會領導、學校理論學習中心組成員和全體教職工參加學習會。會議由宣傳統戰(zhàn)處處長余晉主持。

會議集中學習了習近平在中央政治局第二十二次集體學習時的重要講話精神，習近平給全國特崗教師代表的回信，習近平總書記給天津大學和中國農業(yè)大學全體師生的回信，習近平總書記在西藏、新疆考察時的重要講話精神等，學習了《創(chuàng)新實干促發(fā)展》一書主要內容，學習了黨的宗教政策及高校抵御和防范非法宗教傳播滲透的工作措施。

黨委書記、省督導專員萬輝君以《學好用好<習近平談治國理政>第五卷》為題，從“《習近平談治國理政》第五卷的內容簡介”“《習近平談治國理政》第五卷的核心要義”“《習近平談治國理政》第一至五卷內在聯系”“學好用好《習近平談治國理政》第五卷”等四個方面作專題輔導報告。萬輝君指出，《習近平談治國理政》第五卷生動記錄了習近平總書記帶領黨和人民繼續(xù)進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現偉大夢想的歷史進程，集中展現了我們黨堅持“兩個結合”、推進馬克思主義中國化時代化的最新成果，充分反映了我們黨為推動構建人類命運共同體貢獻的智慧擔當，深刻回答了中國之問、世界之問、人民之問、時代之問，是進一步學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的權威教材。他強調，要深刻把握《習近平談治國理政》第五卷的理論邏輯、歷史邏輯、實踐邏輯，要原原本本學、融會貫通學、聯系實際學，切實把學習成果轉化為推動學校高質量發(fā)展的強大動力。

學校理事會領導周成威,學校理論學習中心組成員程龍泉、鄒永亮、潘吉平、馬小林等結合各自分管工作分別進行了交流研討發(fā)言。

會議指出，全校上下要深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。要把學習《習近平談治國理政》第五卷與學習貫徹第一至四卷結合起來，與學習貫徹習近平總書記關于教育工作的重要論述結合起來，深刻把握習近平總書記關于教育工作的重要論述，準確理解“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題，堅持為黨育人、為國育才，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務。要深入學習貫徹習近平總書記關于民族團結的重要論述，鑄牢中華民族共同體意識，推動學校民族團結進步教育走深走實。要深入學習貫徹習近平總書記關于科技創(chuàng)新的重要論述，提升學校科技創(chuàng)新能力。

會議要求，學校黨組織要切實擔負起政治責任，把學習貫徹《習近平談治國理政》第五卷作為當前和今后一個時期的重要政治任務，精心組織、周密安排，確保學習取得實效。要創(chuàng)新學習方式方法，堅持理論聯系實際，把學習成果轉化為推動學校發(fā)展的具體舉措，切實解決學校發(fā)展中的實際問題。要大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，把學習成效體現到推動學校高質量發(fā)展、辦好人民滿意教育的具體實踐中。

會議強調，要以此次學習為契機，進一步加強黨的建設和學校宣傳思想政治工作，加強校園文化建設，打造具有學校特色文化品牌。要筑牢意識形態(tài)陣地，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，堅定理想信念，厚植愛國情懷。要以新發(fā)展理念引領學校建設發(fā)展，合理調整學校機構設置，科學制定學校“十五五”發(fā)展規(guī)劃，努力擴大辦學規(guī)模。要以“五金建設”為抓手，以產教融合為主線，加強學科專業(yè)建設，不斷優(yōu)化專業(yè)設置，促進專業(yè)結構與產業(yè)結構、培養(yǎng)規(guī)模與崗位需求合理匹配。要持續(xù)推進校地合作、校企合作、校校合作。要加強師資隊伍建設，實施“雙師型”教師培育計劃，柔性引進銀齡教授和行業(yè)專家，打造跨專業(yè)教學團隊和科研團隊，鼓勵師生參加各類大賽，不斷提升人才培養(yǎng)質量和水平。

會議號召，全校上下要更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者，以更加昂揚的精神狀態(tài)、更加務實的工作作風，為推動學校高質量發(fā)展、服務國家戰(zhàn)略需求和區(qū)域經濟社會發(fā)展作出新的更大貢獻。

本次學習會進一步統一了思想、凝聚了共識，為學校下一步工作指明了方向，全校上下將以更加飽滿的熱情、更加扎實的作風，推動學校各項工作再上新臺階，為辦好人民滿意的教育、服務國家和地方經濟社會發(fā)展作出新的更大貢獻。