教案是實(shí)現(xiàn)教材及課標(biāo)要求，也是課堂教學(xué)過(guò)渡的必經(jīng)環(huán)節(jié)，是承教材研究和教學(xué)設(shè)計(jì)的必然結(jié)果；是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。它是每一個(gè)教師保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件，也是教材及大綱與課堂教學(xué)的橋梁和紐帶，是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開展。因此2020年12月30日機(jī)電工程系開展了關(guān)于教案撰寫的研討會(huì)，此次研討會(huì)主要由程茜老師對(duì)教案的撰寫進(jìn)行詳細(xì)的講解，重要內(nèi)容如下：

在此次研討會(huì)中，首先由程茜老師對(duì)教案的封面、首頁(yè)、章節(jié)備課、課時(shí)備課首頁(yè)、課時(shí)備課內(nèi)頁(yè)進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明，重點(diǎn)對(duì)課后小結(jié)進(jìn)行了再三的強(qiáng)調(diào)：課后小結(jié)中主要包含本節(jié)課堂的成功之處、不足之處以及整改措施。老師們?cè)趯懡贪笗r(shí)應(yīng)體現(xiàn)出教學(xué)設(shè)計(jì)，注意正確的書寫，注重其規(guī)范性和嚴(yán)格性。

其次代課教師分別提出撰寫教案中所存在的問(wèn)題，由機(jī)電系主任袁忠老師和程茜老師進(jìn)行一一答解，解決教師在教案撰寫方面所存在的問(wèn)題，

最后由機(jī)電工程系系主任袁主任總結(jié)本次研討會(huì)的重要性，一個(gè)好的教案應(yīng)該有始有終，才能為每一節(jié)課堂的內(nèi)容奠定夯實(shí)基礎(chǔ)，希望每一個(gè)老師認(rèn)真對(duì)待，更好的學(xué)習(xí)。

機(jī)電工程系：張妮

2021年1月1日