為了提高青年教師的教學(xué)水平,加強青年教師隊伍的建設(shè),激發(fā)青年教師更新教育理念,掌握現(xiàn)代高校的教學(xué)方法,機電工程系委派謝韋葦老師參加《第六屆四川省高校青年教師教學(xué)競賽》,基于《高校青年教師教學(xué)競賽》要求,在系主任的組織下,于2022年3月16日在二實訓(xùn)樓4-7教室開展了“四川省青年教師參賽教案的編寫”的討論教研活動。

在教研過程中,謝韋葦老師展示了參賽的教案模板,針對《競賽》要求,老師們提出了許多建設(shè)性的改進意見,伍主任再強調(diào)了在教案的編寫過程中要注重“了解”、“掌握”、“理解”這三個詞的遞進關(guān)系,要充分體現(xiàn)出教學(xué)內(nèi)容的層次感。
通過這次討論,規(guī)范了“青年教師參賽教案”的編寫過程,全面提升了老師們的教案書寫水平。