數智產業學院大學生職業生涯規劃大賽圓滿落下帷幕,現場氛圍溫馨熱烈,比賽設置成長賽道與就業賽道兩個組別,共有15名同學參與爭斗角逐。本次大賽由數智產業學院統籌組織,評委團由學生會主席帶領3名同學組成,確保比賽公平有序開展。

身為數智產業學子,我們站在數字經濟發展的前沿。清晰的職業生涯規劃既是每個人前行的燈塔,也是兩大專業學子將專業學習與數智產業需求精準對接的關鍵。結合學院“產教融合、實踐導向、聚焦數智、服務產業”的育人特色,我們可從自我認知、行業洞察、路徑規劃和行動保障四個維度,共同構建貼合數智產業發展的職業成長藍圖。

此次學院職業技能大賽的目的重在以賽促學,引導學生樹立正確觀念,幫助大學生樹立正確的成長成才觀、擇業就業觀,引導學生科學合理地規劃學業與職業發展路徑,提升自我認知能力,明確職業目標,增強就業競爭力。
此次大賽不僅是一次職業規劃的比拼,更是一次數智產業認知與自我定位的深度實踐。通過參與比賽,學生們實現了三大提升:一是將《職業規劃》《數智產業導論》等課程理論轉化為可落地的個人規劃,破解 “規劃與實踐脫節”難題;二是調研中緊盯數智產業前沿動態,通過企業訪談、行業報告研讀構建立體職業認知;三是明晰數智領域“技術+營銷+創新”的復合型能力需求,賽后主動參與技能實訓,形成“以賽促學”的良性循環。

數智產業的快速發展,既為學生提供了廣闊的職業空間,也對“職業規劃能力”提出了更高要求。此次職業生涯規劃大賽,既是學院“產教融合”育人模式的延伸,也是對“精準賦能學生職業成長”理念的實踐。

本次大賽以數智產業需求為導向,搭建起理論與實踐、校園與職場的溝通橋梁。通過聚焦人工智能、數字營銷等核心領域,引導學生將個人發展與產業趨勢深度綁定。
圖片 | 彭軒
文字 | 劉瑞彤
編輯 | 李尚熠
主編|文曉琪