數智產業學院大學生職業生涯規劃大賽圓滿落下帷幕，現場氛圍溫馨熱烈，比賽設置成長賽道與就業賽道兩個組別，共有15名同學參與爭斗角逐。本次大賽由數智產業學院統籌組織，評委團由學生會主席帶領3名同學組成，確保比賽公平有序開展。

身為數智產業學子，我們站在數字經濟發展的前沿。清晰的職業生涯規劃既是每個人前行的燈塔，也是兩大專業學子將專業學習與數智產業需求精準對接的關鍵。結合學院“產教融合、實踐導向、聚焦數智、服務產業”的育人特色，我們可從自我認知、行業洞察、路徑規劃和行動保障四個維度，共同構建貼合數智產業發展的職業成長藍圖。

此次學院職業技能大賽的目的重在以賽促學，引導學生樹立正確觀念，幫助大學生樹立正確的成長成才觀、擇業就業觀，引導學生科學合理地規劃學業與職業發展路徑，提升自我認知能力，明確職業目標，增強就業競爭力。

此次大賽不僅是一次職業規劃的比拼，更是一次數智產業認知與自我定位的深度實踐。通過參與比賽，學生們實現了三大提升：一是將《職業規劃》《數智產業導論》等課程理論轉化為可落地的個人規劃，破解 “規劃與實踐脫節”難題；二是調研中緊盯數智產業前沿動態，通過企業訪談、行業報告研讀構建立體職業認知；三是明晰數智領域“技術+營銷+創新”的復合型能力需求，賽后主動參與技能實訓，形成“以賽促學”的良性循環。

數智產業的快速發展，既為學生提供了廣闊的職業空間，也對“職業規劃能力”提出了更高要求。此次職業生涯規劃大賽，既是學院“產教融合”育人模式的延伸，也是對“精準賦能學生職業成長”理念的實踐。

本次大賽以數智產業需求為導向，搭建起理論與實踐、校園與職場的溝通橋梁。通過聚焦人工智能、數字營銷等核心領域，引導學生將個人發展與產業趨勢深度綁定。

圖片 | 彭軒

文字 | 劉瑞彤

編輯 | 李尚熠

主編｜文曉琪