探討耕讀文化 推進課程思政

——記涉農專業課程思政建設主題教研活動

為深入落實教育部《高等學校課程思政建設指導綱要》、攀枝花攀西職業學院《攀枝花攀西職業學院課程思政指導性意見》等文件要求，把思想政治教育貫穿于我系現代農業技術專業人才培養體系，全面推進我校課程思政建設，使現代農業系全體教師能承擔好立德樹人的責任?，F代農業系于2021年10月11日開展了“課程思政：耕讀教育與課程的融合”主題教研活動。本次教研活動由系主任鄭毅主持，本系全體教師參加。

鄭主任首先帶領全體教師一起學習教育部《加強和改進涉農高校耕讀教育工作方案》的文件內容與精神。主要包括：加強和改進涉農高校耕讀教育工作的重大意義、指導思想、基本原則、任務舉措、組織保障等方面的內容。并強調要加強和改進涉農高校耕讀教育，把耕讀教育加入我系現代農業技術專業人才培養方案當中，讓學生走進農村、走近農民、走向農業，了解鄉情民情，學習鄉土文化，提升學生學農知農愛農素養和專業實踐能力。

其次還一起學習了《耕讀文化的前世今生與現代性轉化》、《新時代涉農高校實施耕讀教育的現實價值與路徑》等期刊文獻的相關內容。進一步強調在“大思政”格局下，思政理論課、綜合素養課、專業課是三位一體的，綜合素養課和專業課要與思政理論課同向同行，協同育人。

通過本次教研活動，使我系全體教師深刻認識到課程思政的重要性與必要性，引導教師自覺將思政教育融入各類課程教學，促進學院學生思想政治教育工作邁上新臺階。