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          基于對(duì)分易教學(xué)平臺(tái)自建網(wǎng)絡(luò)課程的探索與實(shí)踐
          
    
           發(fā)布日期：2023-03-01    作者：  點(diǎn)擊：  
          

    
          

          項(xiàng)目名稱: 《基于對(duì)分易教學(xué)平臺(tái)自建網(wǎng)絡(luò)課程的探索與實(shí)踐》 課程教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施研究，2022-2023年
          

          項(xiàng)目來源: 攀西職院 2022 年度院級(jí)教研教改課題
          

          主要研究內(nèi)容: 利用對(duì)分易網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，帶領(lǐng)一批年輕教師自建網(wǎng)絡(luò)課程，實(shí)施教育技術(shù)信息化，可將其應(yīng)用于線上教學(xué)、線下教學(xué)、線上線下混合式教學(xué)，既可輔助理論教學(xué)、也可輔助實(shí)踐教學(xué)。在線下教學(xué)過程中可開展對(duì)分教學(xué)法，增強(qiáng)學(xué)生課堂的參與度，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。通過一年半的建設(shè)，形成一批符合攀西職院高職教育要求的網(wǎng)絡(luò)課程，解決目前線上、線下教學(xué)過程中存在的一些教學(xué)難題。
          


          

          
        
          
         
          
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