攀枝花攀西職業(yè)學(xué)院

教學(xué)日歷編寫(xiě)規(guī)范（試行）

教學(xué)日歷是教師教學(xué)實(shí)施進(jìn)度安排的依據(jù)，是課程教學(xué)設(shè)計(jì)的重要組成部分，必須加強(qiáng)對(duì)教學(xué)日歷編寫(xiě)的管理。為此，特制定本規(guī)范。

第一條 教學(xué)日歷及格式要求

1.教學(xué)日歷是任課教師基于課程教學(xué)大綱編制的學(xué)期課程教學(xué)工作的具體內(nèi)容安排和進(jìn)度實(shí)施計(jì)劃的總稱(chēng)。

2.編制教學(xué)日歷的目的是使教師合理地分配時(shí)間、確保預(yù)定教學(xué)任務(wù)的完成。日歷內(nèi)容主要是總課時(shí)和每周或每次課的課時(shí)及教學(xué)內(nèi)容分配，教學(xué)目標(biāo)或要求等。

3.教學(xué)日歷編制的基本目標(biāo)單位的確定是基于學(xué)期的特定層次、專(zhuān)業(yè)的具體課程教學(xué)時(shí)間安排并以此來(lái)確定的進(jìn)度安排；教學(xué)日歷中的教學(xué)進(jìn)度安排不僅要具體到哪一周，還要具體到哪一次課（具體格式附后），在教學(xué)內(nèi)容摘要一欄中具體內(nèi)容細(xì)化到教材內(nèi)容里的三級(jí)標(biāo)題。

第二條 教學(xué)日歷的日常管理

1.教學(xué)日歷須具備紙質(zhì)版和電子版，并在開(kāi)課前將其送交各教研室（系部）備案。

2.為了推進(jìn)學(xué)分制改革，更好地體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)思想，授課教師須于開(kāi)課一周前將教學(xué)日歷在校園信息平臺(tái)上公布，以利于學(xué)生根據(jù)教師的教學(xué)日歷主動(dòng)安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好預(yù)習(xí)等準(zhǔn)備。

3.教學(xué)日歷由授課教師填寫(xiě)，報(bào)教研室主任（系部主任）審批。教師必須于開(kāi)課前將教學(xué)日歷紙質(zhì)版二份交教研室（系部主任）簽字，授課教師和教研室（系部）各存一份。

第三條 本規(guī)范自批準(zhǔn)之日起執(zhí)行，教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

附件：攀枝花攀西職業(yè)學(xué)院課程教學(xué)日歷

攀枝花攀西職業(yè)學(xué)院

課程教學(xué)日歷

課程名稱(chēng)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

授課班級(jí)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

授課學(xué)期：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

授課地點(diǎn)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

主講教師：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

助課教師：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

教研室主任審核簽字：＿＿＿＿＿＿＿＿

年 月 日

教學(xué)日歷